MONTRÉAL — Un manque de connaissances et de renseignement vis-à-vis des jeux vidéo limiterait leur utilisation dans un contexte éducatif, semblent montrer les recherches d’Amélie Vallières, étudiante au doctorat en... L’article Un manque de connaissances sur les jeux vidéo freinerait leur utilisation éducative est apparu en premier sur Le Canada Français .
Un manque de connaissances sur les jeux vidéo freinerait leur utilisation éducative
