Überraschender Zusammenhang: Kinder, für die über Jahre mehr Bildschirmzeit angegeben wurde, schnitten im Jugendalter bei Arbeitsgedächtnis und kognitiver Gesamtleistung teils besser ab. Das zeigt eine achtjährige finnische Beobachtungsstudie mit 260 Jugendlichen. Einen Nutzen von Bildschirmzeit beweist sie jedoch nicht, denn die Forscher fanden Zusammenhänge und keine Ursache-Wirkung-Beziehung. Jyväskylä (Finnland). Bildschirmzeit gilt bei Kindern und Jugendlichen [...] Der Beitrag Mehr Bildschirmzeit bei Jugendlichen mit besserer Denkleistung verbunden erschien zuerst auf scinexx | Das Wissensmagazin .
Mehr Bildschirmzeit bei Jugendlichen mit besserer Denkleistung verbunden
